El colesterol es una biomolécula lipídica que se encuentra en los tejidos animales y forma parte de las membranas celulares. Es importante en nuestro organismo, ya que a partir de él fabricamos cierto tipo de hormonas necesarias para la regulación y el buen funcionamiento del organismo y sales biliares, compuestos que ayudan a digerir las grasas de los alimentos. El colesterol que necesita el cuerpo lo fabrica el hígado y también se ingiere con los alimentos de origen animal. La yema de huevo, los riñones, los sesos y el hígado son alimentos ricos en colesterol. Cuando el consumo de colesterol es mas alto de lo normal, el exceso se acumula en las paredes de los vasos sanguíneos, dando origen a la enfermedad denominada arteriosclerosis.
miércoles, 28 de octubre de 2015
jueves, 3 de septiembre de 2015
miércoles, 19 de agosto de 2015
CONVERSIÓN DE ESCALAS DE TEMPERATURA
Aprender Ciencia
Conversión de escalas de
temperatura
Actividad N° 01
I. Convertir
1. 77°F a °C
2. 100° C a ° F
3. 305K a °C
4. 40°C a K
Actividad N° 02
1. El día martes 19 de agosto de 2015 a las 9h Piura registró una temperatura de 70° F. Convertir a grados Celsius.
2. Los termómetros de mercurio Hg no pueden medir temperaturas menores a -30°C debido que a esa temperatura el mercurio se hace pastoso. ¿A cuántos °F equivale dicha temperatura?
3. La temperatura promedio anual del lago Titicaca es de 13°C ¿A cuántos °F equivale?
4. El punto de fusión del oro Au es de 1336 K. ¿A cuántos grados Celsius equivale?
5. El antimonio es un metal que se funde a 630°C. ¿Qué valores le corresponde en °F y K?
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miércoles, 12 de agosto de 2015
CAMBIO CLIMÁTICO
Aprender Ciencia
http://aprendercienciaaazz.blogspot.com/
Estimada estudiante para poder descargar la actividad de Cambio climático deberás ingresar a la siguiente dirección.
https://drive.google.com/file/d/0B1_CbeblszGub3VRa0RKRURCX1E/view
jueves, 9 de julio de 2015
Proyecto de Ciencias
Diseño de un Prototipo
Este trabajo consiste en elaborar un prototipo, maqueta o experimento para demostrar y explicar un tema, fenómeno del naturaleza, ley o teoría con información científica que la estudiante maneje.
Tendrán prioridad los temas trabajados en clase, sin embargo hay libertad para que la estudiante pueda presentar su trabajo con temas de Biología, química o física.
El proyecto debe estar acompañado de un tríptico informativo.
Partes del tríptico
1. Carátula: ésta debe contener.
2. Presentación
Breve explicación del proyecto y por qué se eligió su diseño.
3. Materiales
4. Procedimiento
5. Demostración (es la parte más importante)
Aquí la estudiante deberá explicar el tema elegido, el fenómeno, ley o teoría a demostrar con información científica y demostrativa.
Por ejemplo: si su prototipo trata sobre la inercia, deberá explicar la primera ley de Newton.
El triplico puede ser a manuscrito o tipeado.
Este trabajo consiste en elaborar un prototipo, maqueta o experimento para demostrar y explicar un tema, fenómeno del naturaleza, ley o teoría con información científica que la estudiante maneje.
Tendrán prioridad los temas trabajados en clase, sin embargo hay libertad para que la estudiante pueda presentar su trabajo con temas de Biología, química o física.
El proyecto debe estar acompañado de un tríptico informativo.
Partes del tríptico
1. Carátula: ésta debe contener.
- Nombre del año
- datos dela estudiante
- datos del área
- nombre del docente
- nombre del proyecto
2. Presentación
Breve explicación del proyecto y por qué se eligió su diseño.
3. Materiales
4. Procedimiento
5. Demostración (es la parte más importante)
Aquí la estudiante deberá explicar el tema elegido, el fenómeno, ley o teoría a demostrar con información científica y demostrativa.
Por ejemplo: si su prototipo trata sobre la inercia, deberá explicar la primera ley de Newton.
El triplico puede ser a manuscrito o tipeado.
miércoles, 8 de julio de 2015
Leyes de Newton
DINÁMICA LINEAL
ü
¿Qué significado tiene la
palabra dinámica?
Proviene del griego dynamis que significa fuerza. Uno de los
estudiosos de la Dinámica fue Isaac Newton (físico y matemático de nacionalidad
inglesa (1642–1727), se considera el inventor del Cálculo, descubridor de la
composición de la luz blanca y concibió la idea de la Gravitación Universal.
Este científico tuvo el mérito de ser el primero en sistematizar los conceptos
de fuerza y masa.
ü
¿Qué es la dinámica? Y ¿Qué
estudia?
Es la parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos
y las causas que la producen.
Fuerza:
Una fuerza es la acción de
un cuerpo sobre otro capaz de cambiar su estado de movimiento o reposo, y en
ocasiones, causar deformaciones en ciertos materiales y objetos. Por ejemplo:
si se aplica una fuerza a un resorte en uno de sus extremos, estese deforma y
su longitud aumenta.
En el Sistema Internacional, la fuerza se mide en newtons (N).
Un newton equivales a un kg . m/s2.
Para ver y descargar el texto completo ingrese a la siguiente dirección:
https://drive.google.com/file/d/0B1_CbeblszGuTXU5VmFIMlBJc00/view?usp=sharing
Para ver los vídeos de las Leyes de Newton ingresa aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=5oIEL2IFL0E
lunes, 4 de mayo de 2015
Física
LA FÍSICA Y LOS FENÓMENOS FÍSICOS
La Física es una de las ciencias más antiguas de la humanidad; su
nombre proviene de la palabra griega ‘‘physis’’ que significa naturaleza. Una
de las creaciones más importantes de la mente humana es la Física; esta ciencia
nos representa todo el esfuerzo del hombre
comprender, interpretar, predecir
y aprovechar el comportamiento de la naturaleza a fin de resolver los problemas
que se presenten. Nuestro pensamiento nos lleva hacia nuevos conocimientos para conocer lo desconocido y comprender el
orden del Universo.
Los conceptos de la
Física se utilizan para conocer y comprender mejor el mundo circundante.
I. DEFINICIÓN:La Física es la ciencia natural y
experimental que nos ayuda a comprender los fenómenos naturales que ocurren en
el Universo. Toda materia y energía del Universo y su interacción es objeto de
estudio de la Física.
II.
RAMAS DE LA FISICA: Para mejorar estudio, se divide
en:
Mecánica
Acústica
Calor
Electricidad
Magnética
Electromagnética
Óptica
Física nuclear
Física moderna
Para ver el documento completo ver el enlace.
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